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最新学习班学员感悟
QQ昵称：无限
职业：教师
学历：研究生
年龄：47
参加学习时间：2019年3月
学习前状态：不太知道爱惜物件，对人成见多，对人事物多刚强，事后纠结多，风湿比较严重阴天下雨天有时候疼痛难忍。
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学习后最显著的收获：对人对事对物明显有了柔软心，分别心明显轻了很多，纠结少了很多，感觉风湿比学前好了不少。
1、学了《思维本体学》中“条件论”“认识物质”，认识到了一页纸、一粒尘、一滴水等等，生活当中任何普通的物质，都是由根本状态叠加条件生成，从本质上讲，我们皆是平等的，爱心自然也就升起来了，自然升起了用柔软心使用和对待各种物质了；
2、学了《思维本体学》中“心物一体“，认识到了，因为我们普通人在生活中，不停的叠加低级条件，因6此才会生病不舒服、不自由，叠加的低级条件越多受到的支配就越多，自己开始放弃那些不好的生活习惯（有意识的放弃低级的条件），所以身体也没有以前那么难受了；
3、学了《思维本体学》中“思维的演变及当前思维状态”，认识到了，只要改变我们的思维内容，我们身边的每个人都能成为大修行者，都能呈现我们的本来面目，因此，我更清楚地知道了应该用爱心对待身边的每一个人；
4、学了《思维本体学》中“当前思维状态的特殊现象”，对走神、散乱等以前认为诸多不好的现象，现在认识到，当前这些特殊思维现象只要善加利用，都是我们进行证入高级状态可以借助工具，甚至有时我们也只能借助这些特殊现象进行上下实证，这个观念转变了，内心就少了很多烦恼；
5、学了《思维本体学》中“两种观察能力”，在生活中用这两种观察能力观察身边的人事物，感觉自己不仅是生活的参与者，更是清醒观察者，即生活的目标、目的比以前明晰了很多，自己在工作中多了一份专注和轻松；
6、学了《思维本体学》中“认识空、时间、大小乘”，明确了很多以前错误的知见，对佛家和道家修行方面的基本概念更加清晰了；
7、学了《思维本体学》中“学科总览和实证架构”，明确了《思维本体学》在各学科体系中的位置，它与其它学科之间的关联，认识到佛家、道家最初都是通过科学实证的，真正的学佛、修道是应该放弃宗教偏激或情怀的；通过学习，我的科学实证理念已经基本建立起来。
关于实证，尽管现在还没有开始实证，也还没有写过实证方案等，但是我已经明确的感觉到，我对实证的认识已经由以前那种片段式的、零散的、概念模糊的状态，转变到现在的整体轮廓清晰、概念清楚、基本原理了然、大方向明确的状态；换句话说，就是由之前的千头万绪、无有头绪的状态，到现在的头绪初成的状态；
每次老师授课后，助教学长们立马组织大家讨论（一般很少有两个小时内结束课后讨论的），助教学长给批改作业，我发现有时到凌晨一两点钟学长发QQ通知作业已批改请查看，可能我还并不是最后那个接到通知的，我没有落下过一次作业（从小到大没有这么认真过），我相信每次作业学长都是认真阅读批改的，否则，不可能发现里面的小问题。
在班级讨论的过程中，发现很多学长修行几十年不能进步，遇到境界无法理解，在社会上也找不到能给指点迷津的过来人，来到老师课堂感觉醍醐灌顶，有位学长在讨论的感动得，就是那种受到法益的那种感觉，我用言语无法表达，把感染近乎要哭出来；有些学长身体并不是那么健康，有的甚至身患重病，有的学长年龄已经很大，能明显感到他们在学习课程过程中都受益良多。这段时间发生的这些，想起来就很感动；
参加《思维本体学》对家庭也有影响，我爱人说你们怎么还有作业，还有人给改作业，她感觉很奇怪；我女儿（12岁）跟她妈妈说“好羡慕爸爸呀，这么大年龄了还这么认真地学习”；
说实在话，我从小到大（今年47岁了），参加过的考试，数也数不清了，甚至参加过诸如“注册咨询工程师”、“一级建造师考试”等社会执业资格考试，但从来没有参加过社会上任何辅导班，参加《思维本体学》的学习是唯一的一次。她和其它社会班相比有太多的不同，给你带来的冲击，不参加学习是根本体会不到的；
《思维本体学》有严密的体系性，用现代语言讲述了从根本状态如何演变到当前思维和物质状态，从从当前状态如何回归到根本状态——我们的老家等等；教学内容完整，体系严整，非常符合我们现代人学习；学习过程让人非常感动，老师不辞辛苦亲自上课，板书教学，老师的真知灼见不停地打破我们原有的错误认知，开拓我们的想象空间，指明我们修行的方向，修行路径；千言万语道不尽在《思维本体学》学习中的收获，大家若是碰到《思维本体学》，万万千千莫放过，定要认认真真学一次。